Los problemas sociales en los jóvenes contribuyen a la ansiedad, la depresión

MIÉRCOLES, 26 de marzo (HealthDay News) - Una nueva investigación sugiere que es más probable que los problemas de un niño con las relaciones y la aceptación de los amigos contribuyan a la ansiedad y la depresión que viceversa, especialmente durante la transición de la adolescencia a la vejez.

El estudio, realizado por investigadores de las universidades de Vermont y Minnesota, encontró que los jóvenes que inicialmente tenían más problemas de "internalización", como ansiedad y depresión, tenían más probabilidades de tener estos problemas en la adolescencia y la adultez temprana. Sin embargo, aquellos que eran socialmente competentes al principio, fueron socialmente competentes a medida que crecían.

Además, el estudio - publicado en la edición de marzo/abril de Desarrollo infantil - encontró evidencia de los efectos de la propagación, en la que los problemas sociales contribuyeron al aumento de los síntomas de internalización a lo largo del tiempo.

"En general, nuestra investigación sugiere que la competencia social, como la aceptación de los compañeros y el desarrollo de relaciones saludables, es una influencia clave en el desarrollo de futuros problemas de internalización, como la ansiedad y la depresión, especialmente en los años de transición de la adolescencia a la edad adulta joven". . El autor principal del estudio, Keith Burt, profesor asistente de psicología en la Universidad de Vermont, en un comunicado. "Estos resultados sugieren que, si bien los problemas de internalización tienen cierta estabilidad a lo largo del tiempo, también hay espacio para la intervención y el cambio. Más específicamente, los jóvenes en riesgo de desarrollar problemas de internalización podrían beneficiarse de intervenciones enfocadas en construir relaciones saludables con sus pares.

El estudio examinó a 205 personas desde la infancia media (de 8 a 12 años) hasta adultos jóvenes mayores de 20 años. Los investigadores utilizaron entrevistas detalladas con los participantes e informes de sus padres, maestros y colegas para crear medidas para los llamados problemas de internalización (ansiedad, depresión, aislamiento) y competencia social (qué tan bien uno funciona en relación con otras personas), especialmente con respeto por llevarse bien con los demás y formar relaciones cercanas). Luego examinaron cómo se vincularon estas medidas a lo largo del tiempo.

Los niños que eran socialmente menos competentes en la infancia eran más propensos a tener síntomas de ansiedad o depresión en la adolescencia, según los hallazgos. Del mismo modo, los jóvenes que eran socialmente menos competentes en la adolescencia tenían un mayor riesgo de síntomas de ansiedad y depresión en la edad adulta. Los resultados fueron generalmente los mismos para hombres y mujeres.

Los hallazgos siguieron siendo los mismos cuando los investigadores consideraron otras posibles explicaciones, como el funcionamiento intelectual, la calidad de los padres, la clase social y problemas como peleas, mentiras y robos.

-Kevin McKeever

FUENTE: Society for Research in Child Development, comunicado de prensa, 25 de marzo de 2008

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