Niños populares pueden ser blanco de bullying: estudio


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MARTES, 1 de abril de 2014 (HealthDay News) - Volverse más popular podría poner a los adolescentes en desventaja, podría aumentar su riesgo de sufrir acoso, señalan unos investigadores.
Es bien sabido que los adolescentes socialmente vulnerables, como aquellos con retraso en el desarrollo físico, problemas de imagen corporal o falta de amigos, corren un mayor riesgo de ser acosados. Pero estos nuevos hallazgos sugieren que muchas víctimas de agresión no se ajustan al estereotipo, dijeron los autores del estudio, que aparece en la edición de abril de la revista. Revista Sociológica Americana.
"La mayoría de las personas probablemente no pensaría que tener un estatus social más alto aumentaría el riesgo de ser atacado, pero con pocas excepciones, eso es lo que descubrimos", dijo el autor principal, Robert Faris, profesor asociado de sociología en la Universidad. California, Davis, en un comunicado de prensa de un periódico.
“Es una especie de patrón oculto de victimización que tiene sus raíces en la competencia por el estatus social”, dijo.
Los investigadores analizaron datos recolectados durante el año escolar 2004-05 de más de 4,200 estudiantes en los grados 8 a 10 de 19 escuelas públicas en Carolina del Norte. Los estudiantes que aumentaron en popularidad desde el rango medio hasta el percentil 95 tenían un riesgo mayor de más del 25 % de ser acosados.
"Pero una vez que los estudiantes alcanzan la cima de la jerarquía escolar, por encima del percentil 95, la probabilidad de ser víctimas disminuye", dijo Faris. "Si bien subir la escalera social puede ser doloroso, el escalón más alto proporciona una raya segura por encima de la lucha".
Pero en casos raros en los que se abusa de un estudiante muy popular, los efectos negativos, como la ansiedad, la ira, la depresión y la exclusión social, son más graves, hallaron los investigadores.
"Esto puede deberse al hecho de que los estudiantes populares sienten que tienen más que perder, porque pueden haber trabajado lo suficiente para alcanzar su estatus social", dijo Faris. "Otra posibilidad es que los estudiantes más populares sean víctimas más desprevenidas que los de la periferia y, por lo tanto, reaccionen con especial fuerza".
Aunque los hallazgos provienen de estudiantes de pueblos pequeños y zonas rurales de Carolina del Norte, es probable que se apliquen a los adolescentes de otras partes de Estados Unidos, dijo Faris.
-Robert Preidt
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El término abreviado TDAH denota la condición comúnmente conocida como:
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FUENTE: Revista Sociológica Americanacomunicado de prensa, 1 de abril de 2014
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